ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MKDU

ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MKDU

MAKALAH ILMU BUDAYA DASAR SEBAGAI MKDU

Di Susun Oleh :

Khoirul Ikhwan

54412089

FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI

TEKNIK INFORMATIKA

UNIVERSITAS GUNADARMA

2013

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah yang telah menolong kami menyelesaikan makalah ini dengan penuh kemudahan. Tanpa pertolongan-Nya mungkin penyusun tidak akan sanggup menyelesaikan dengan baik. shalawat dan salam semoga terlimpah curahkan kepada baginda tercinta yakni nabi Muhammad s.a.w.

Makalah ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang “Ilmu Budaya Dasar sebagai Mata Kuliah Dasar Umum”. Makalah ini di susun oleh penyusun dengan berbagai rintangan. Baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran dan terutama pertolongan dari Tuhan akhirnya makalah ini dapat terselesaikan.

Saya menyadari bahwa dalam penulisan dan pembuatan penulisan ilmiah ini, masih terdapat banyak kekurangan, oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangat saya butuhkan untuk dapat menyempurnakannya di masa yang akan datang. Semoga apa yang disampaikan dalam makalah ini dapat bermanfaat bagi saya dan teman-teman maupun pihak lain yang berkepentingan.

                                                                                                                                 11 April 2013              

            Penyusun                

TUJUAN dan PENGERTIAN

Pengetahuan yang menelaah masalah-masalah sosial, khususnya yang diwujudkan oleh masyarakat Indonesia dengan menggunakan pengertian-pengertian ( fakta, konsep, teori ) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan. Ilmu Sosial Dasar bukan merupakan gabungan dari ilmu-ilmu sosial yang dipadukan, karena masing-masing sebagai disiplin ilmu memiliki obyek dan metode ilmiahnya sendiri-sendiri yang tidak mungkin dipadukan .

Penerapan mata kuliah ISD ini dalam perkuliahan bertujuan untuk memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan guna mengkaji gejala-gejala sosial, agar daya tangkap, persepsi, dan penalaran mahasiswa dalam menghadapi lingkungan sosialnya dapat ditingkatkan, sehingga lebih peka. Selain itu ISD ini juga bertujuan untuk melatih mahasiswa untuk memahami jalan pikiran para ahli sosial sehingga dapat berkomunikasi dengan baik dalam rangka menanggulangi masalah sosial yang tumbuh di kalangan masyarakat.

Sebagai salah satu dari mata kuliah dasar umum. Ilmu Sosial Dasar mempunyai tujuan pembinaan mahasiswa agar :

• Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah-masalah sosial yang ada di dalam masyarakat.
•  Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.
• Menyadari setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya mendekatinya mempelajarinya secara kritis dan interdisipliner.
• Memahami jalan pikiran para ahli dalam bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulangan masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.

ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MATA KULIAH DASAR UMUM

Menghadapi masalah-masalah dalam penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi, demikian pula untuk memenuhi tutuntutan masyarakat dan negara , maka diselenggarakan program-program pendidikan umum. Tujuan pendidikan umum di perguruan tinggi adalah :

• Sebagai usaha membantu perkembangan kepribadian mahasiswa agar mampu berperan sebagai anggota masyarakat dan bangsa serta agama
• Untuk menumbuhkan kepekaan mahasiswa terhadap masalah-masalah dan kenyataan-kenyataan sosial yang timbul di dalam masyarakat Indonesia
• Memberikan pengetahuan dasar kepada mahasiswa agar mereka mampu berpikir secara interdisipliner, dan mampu memahami pikiran para ahli berbagai ilmu pengetahuan, sehingga dengan demikian memudahkan mereka berkomunikasi

Perbedaan Pendidikan Umum, Mata Kuliah Bantu, dan Pendidikan Keahlian

• Pendidikan umum : bertujuan untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa.
•  Mata kuliah bantu : bertujuan untuk menopang keahlian mahasiswa dalam disiplin ilmunya.
• Pendidikan keahlian : bertujuan untuk mengembangkan keahlian mahasiswa dalam bidang atau disiplin ilmunya.

Pendidikan umum yang diselenggarakan oleh universtias dan intitut kemudian dikenal dengan mata kuliah dasar umum atau MKDU yang terdiri dari beberapa mata kuliah , yaitu : 

1. Agama
2. Kewarganegaraan
3.  Pancasila
4. Kewiraan
5. Ilmu Budaya Dasar (IBD)
6. Ilmu Sosial Dasar (ISD)

Ilmu sosial dasar adalah salah satu mata kuliah dasar umum yang merupakan mata kuliah wajib yang diberikan di perguruan tinggi negeri maupun swasta. Tujuan diberikannya mata kuliah ini adalah semata-mata sebagai salah satu usaha yang diharapkan dapat memberikan bekal kepada mahasiswa untuk dapat peduli terhadap masalah – masalah sosial yang terjadi di lingkungan dan dapat memecahkan permasalahan tersebut dengan menggunakan pendekatan ilmu sosial dasar.

Secara khusus mata kuliah dasar umum bertujuan untuk menghasilkan warga Negara sarjana yang :

1. Berjiwa Pancasila sehingga segala keputusan serta tindakannya mencerminkan pengamalan nilai-nilai pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi, yang mendahulukan kepentingan nasional dan kemanusiaan sebagai sarjana Indonesia
2. Taqwa terhadap Tuhan yang Maha Esa, bersikap dan bertindak sesuai dengan ajaran agamanya dan memiliki toleransi terhadap pemeluk agama lain
3. Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral  didalam menyikapi permasalahan kehidupan baik sosial, politik maupun pertahanan keamanan
4. Memiliki wawasan budaya yang luas tentang kehidupan bermasyarakat dan secara bersama-sama mampu berperan serta meingkatkan kualitassnya, maupun lingkungan alamiahnya dan secara bersama-sama berperan serta didalam pelestariannya.

RUANG LINGKUP ISD

Materi ilmu sosial terdiri atas masalah-masalah sosial. Untuk mengetahui masalah-masalah sosial hendaknya kita mengidentifikasi kenyataan-kenyataan sosial dan memahami konsepnya. Sehingga bahan ajaran ISd dikelompokan menjadi 3 bagian, yaitu :

1. Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu. Kenyataan sosial tersebut sering ditanggapi secara berbeda oleh para ahli, hal ini terjadi karena adanya perbedaan latar belakang disipli ilmu dan sudut pandangnya.
2. Konsep-konsep sosial atau pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial dibatasi oleh konsep dasar yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial. Sebagai contohnya adalah masalah "keanekaragaman " dan " persatuan sosial " . Bertolak dari kedua konsep tersebut, kita dapat memahami dan menyadari bahwa daam masyarakat selali terdapat persamaan dan perbedaan pola pikir dan tingkah laku, serta persamaan dan perbedaan kepentingan.
3. Masalah sosial yang timbul dalam masyarakat , biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan yang lainya saling bersangkutan.

Berdasarkan bahan kajian diatas , dapat ditarik maka ruang lingkup ISD diharapkan mempelajari dan memahami bahwa adanya :

• Berbagai masalah kependudukan dalam hubungannya dengan perkembangan masyarakat dan kebudayaan
•  Masalah individu, keluarga, dan masyarakat
• Masalah pemuda dan sosialisasi
• Masalah hubungan antara warga negara dan negara
• Masalah pelapisan sosial dan persamaan derajat
• Masalah masyarakat perkotaan dan masyarakat pedesaan
• Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan integrasi
• Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat

KESIMPULAN

Bahwa pendidikan ILMU SOSIAL DASAR (ISD) sangat diperlukan masyarakat terutama mahasiswa karena masih banyak masyarakat yang kurang pengetahuan tentang ilmu sosial dasar dan banyaknya masalah-masalah sosial  lainnya yang terus bermunculan. Dan dengan dipelajarinya ilmu sosial dasar diharapkan mahasiswa mampu menunjukkan jati diri positif mereka sehingga berguna dan bermanfaat bagi lingkungan sekitarnya dan tidak terjerumus oleh masalah-masalah sosial yang sangat merugikan, serta mengurangi munculnya masalah-masalah sosial.

DAFTAR PUSTAKA

http://kartikawahyuni.blogspot.com/2012/03/ilmu-sosial-dasar-sebagai-salah-satu.html

http://kholisabdullah.wordpress.com/2011/10/02/ilmu-sosial-dasar-isd-sebagai-salah-satu-mata-kuliah-dasar-umum-mkdu/

http://ulfamvn.blogspot.com/2012/10/1-ilmu-sosial-dasar-sebagai-salah-satu.html

Baca selengkapnya »

HUNBUNGAN MANUSIA DENGAN KEBUDAYAAN

HUBUNGAN MANUSIA DENGAN KEBUDAYAAN DI INDONESIA

 A. MANUSIA

        

     Dalam ilmu eksakta, manusia dipandang sebagai kumpulan dari partikel-partikel atom yang membentuk jaringan-jaringan sistem yang dimiliki oleh manusia (ilmu kimia), manusia merupakan kumpulan dari berbagai sistem fisik yang saling terkait satu sama lain dan merupakan kumpulan dari energi (ilmu fisika), manusia merupakan makhluk biologisyang tergolong dalam golongan makhluk mamalia (biologi). Dalam ilmu-ilmu sosial manusia merupakan makhluk yang ingin memperoleh keuntungan atau selalu memperhitungkan setiap kegiatan, sering disebut homo economicus (ilmu ekonomi), manusia merupakan makhluk sosial yang tidak dapat berdiri sendiri (sosiologi), makhluk yang selalu ingin mempunyai kekuasaan (politik) makhluk yang berbudaya, sering disebut homo-humanus (filsafat), dan lain sebagainya.

B. KEBUDAYAAN

     Budaya adalah suatu cara hidup yang berkembang dan dimiliki bersama oleh sebuah kelompok orang dan diwariskan dari generasi ke generasi. Budaya terbentuk dari banyak unsur yang rumit, termasuk sistem agama dan politik, adat istiadat, bahasa, perkakas, pakaian, bangunan, dan karya seni. Bahasa, sebagaimana juga budaya, merupakan bagian tak terpisahkan dari diri manusia sehingga banyak morang cenderung menganggapnya diwariskan secara genetis. Ketika seseorang berusaha berkounikasi dengan orang-orang yang berbeda budaya dan menyesuaikan perbedaan-perbedaannya, membuktikan bahwa budaya itu dipelajari.

       Budaya adalah suatu pola hidup menyeluruh. budaya bersifat kompleks, abstrak, dan luas. Banyak aspek budaya turut menentukan perilaku komunikatif. Unsur-unsur sosio-budaya ini tersebar dan meliputi banyak kegiatan sosial manusia.

C. HUBUNGAN MANUSIA DENGAN KEBUDAYAAN

        Manusia dan kebudayaan sangat erat terkait satu sama lain. Manusia dan kebudayaan merupakan salah satu ikatan yang tak bisa dipisahkan dalam kehidupan ini. Manusia sebagai makhluk Tuhan yang paling sempurna menciptakan kebudayaan mereka sendiri dan melestarikannya secara turun menurun. Budaya tercipta dari kegiatan sehari-hari dan juga dari kejadian-kejadian yang sudah diatur oleh Sang Pencipta.

      Budaya tercipta/terwujud merupakan hasil dari interaksi antara manusia dengan segala isi yang ada di alam raya ini. Manusia di ciptakan oleh tuhan dengan dibekali oleh akal pikiran sehingga mampu untuk berkarya di muka bumi ini dan secara hakikatnya menjadi khalifah di muka bumi ini.  Di samping itu manusia juga memiliki akal, intelegensia, intuisi, perasaan, emosi, kemauan, fantasi dan perilaku.Dengan semua kemampuan yang dimiliki oleh manusia maka manusia bisa menciptakan kebudayaan. Ada hubungan dialektika antara manusia dan kebudayaan. Kebudayaan adalah produk manusia, namun manusia itu sendiri adalah produk kebudayaan. Dengan kata lain, kebudayaan ada karena manusia yang menciptakannya dan  manusia dapat hidup ditengah kebudayaan yang diciptakannya. Kebudayaan akan terus hidup manakala ada manusia sebagai pendudukungnya Manusia.

D. MASYARAKAT INDONESIA DAN BUDAYA

          

     Manusia Indonesia dalam hal kebudayaan saat ini mengalami berbagai rintangan dan halangan untuk menerima serbuan kebudayaan asing yang masuk lewat Globalisasi, bisa dengan cara dengan penyebaran melalui perpindahan pulau. Dalam hal ini teknlogi informasi dan komunikasi yang masuk turut merubah cara kebudayaan Indonesia tersebut baik itu kebudayaan nasional maupun kebudayaan murni yang ada di setiap daerah di Indonesia. Dalam hal ini sering terlihat ketidakmampuan manusia di Indonesia untuk beradaptasi dengan baik terhadap kebudayaan asing sehingga melahirkan perilaku yang cenderung ke Barat-baratan (westernisasi). Seperti contohnya saja remaja-remaja yang sering ke diskotik, tempat hiburan malam, cara berpakaian, dan lain-lain. Sehingga, tidak hanya gaya hidup yang mewah dan berlebihan (menurut masyarakat awam), tetapi dapat juga mengandung arti dan makna negative. Seperti contoh, pemakaian obat-obat terlarang. Sekali seseorang terjerat di dalamnya, tidak akan bisa lepas dari jeratan tersebut. Lalu bagaimana kita menyikapinya? Tetapi tidak hal ini saja yang patut kita perhatikan. Banyak diluar sana seseorang bahkan sekelompok manusia yang masih sangat melekat dengan budayanya, sehingga susah untuk menerima budaya dari luar. Sikap ini deisebut sikap etnosentrime (kecenderungan setiap kelompok untuk percaya begitu saja akan keunggulan/superioritas kebudayaannya sendiri dan sikap senosentrisme (sikap yang lebih menyenangi pandangan/produk asing) yang ternyata merupakan hal selanjutnya yang dapat menghambat terwujudnya kebudayaan nasional untuk kemajuan bangsa dan negara.

       Sepertinya, sudah saatnya manusia Indonesia berikut dengan berbagai kebudayaan daerahnya yang ada melakukan suatu bentuk adaptasi yang sifatnya inovasi/pembaruan dengan budaya Barat/asing seperti dalam hal kesenian dimana instrumen musik tradisional dipadukan dengan instrumen modern (alat-alat band dengan teknologi komputernya) maupun perawatan berbagai benda kebudayaan dengan teknologi asing yang ada sehingga akulturasi dapat diwujudkan.

     Selain itu, media-media seperti TV, radio, dan lainya juga dapat mempengaruhi kebudayaan manusia menjadi cenderung ke arah negatif. Menonton sinetron, dan menggunakan cara berakting atau kondisi sinetron di kehidupan nyata terkadang dan bahkan sering membawa manusia untuk melakukan hal-hal yang tidak layak untuk dilakukan.

SUMBER
SUMBER
SUMBER

Baca selengkapnya »

BANJIR DI JAKARTA

Apakah Banjir di Jakarta Sudah Menjadi Masalah Sosial?

Jika ada pertanyaan seperti demikian saya akan menjawab iya, kenapa? karena banjir di jakarta ini sudah terjadi sejak lama dan tidak kunjung juga terselesaikan. Banjir juga menyebabkan dampak yang sangat buruk bagi kesehatan, banjir juga menyebabkan kerugian bagi warga Jakarta, menurut perhitungan WALHI diperkirakan kerugian warga Jakarta di 514 RT yang terkena banjir mencapain 90 miliyar rupiah per hari, itu pun yang terkena langsung belum lagi warga Jakarta yang tidak terkena banjir tetapi terkena kamacetan yang di sebabkan banjir ini sehingga tidak dapat beraktifitas ke kantor atau pun ketempat usahanya kalau dihitung berapa ratus miliyar kerugian yang harus di tampung perharinya?

Jakarta adalah pusat perekonomian Indonesia, perputaran uang dan perniagaan boleh dikatakan terpusat di Jakarta, dengan lumpuhnya Jakarta bayangkan berapa triliyun rupiah kerugian yang di alami oleh negara?

Solusi Apakah Yang Tepat Untuk Menangani Banjir?

1. Membuat Sumur Resapan

    Di Daerah aliran sungai Ciliwung yang padat akan penduduk sebaiknya di bangun sumur resapan yang berfungsi mengubah aliran air di permukaan menjadi air di bawah permukaan, sehingga air tidak tergenang.

2. Membuat Bendungan Penahan

    Salah satu cara lain yaitu membuat bendungan penahan untuk menghambat air keluar dari aliran sungai.

3. Meningkatkan Kesadaran Masyarakat

    Ini merupakan bagian yang paling penting dalam menangani banjir di Jakarta, Karena kurangnya kesadaran masyarakat di Jakarta tentang kebersihan lingukangan, bayangkan saja banyaknya sampah di sungai aliran sungai, karena itu penyadaran tentang pentingnya kebersihan lingukangan akan berdampak baik bagi masyarakat itu sendiri dan masyarakat akan sadar bahwa sebenarnya masalah ini dapat di selesaikan dan mempermudah pemerintah dalam menyelesaikannya

Baca selengkapnya »

Masalah Sosial Yang Ada Di Indonesia

Masalah Kemiskinan

Masalah kemiskinan ini mungkin tidak asing terdengar asing di telinga kita, kemiskinan ini terjadi karna  ketidak pedulian dari pemerintah  terlebih dari diri kita sendiri, mengapa pemerintah? karna pemerintah tidak dapat menyanggupi hal yang patut dipenuhi untuk masyarakatnya sendiri seperti, mempersulit untuk mendapatkan apa yang harus kita dapatkan, sedikitnya bantuan pemerintah tapi ternyata menghabiskan biaya anggaran berlipat-lipat, dan mengapa dari kita sendiri? begitu banyak  masyarakat hanya bisa mengeluh tentang kemiskinan tapi mereka bermalas-malasan untuk meraih kesuksesan yang ada, sedangkan  orang-orang maju berlomba-lomba untuk meraihnya dengan segala cara.tapi walau bagaimanapun negara kita  juga sangat membutuhkan orang miskin, karna kalau tidak ada orang miskin siapa yang akan nambal ban di jalanan, siapa yang akan menjadi kuli bangunan?.

Masalah Lapangan Pekerjaan

Lapangan kerja di Indonesia sekarang agak membaik karna banyaknya perusahaan yang membuka lowongan, mungkin  ini karena adanya sistem kontrak yang dipakai beberapa perusahaan, dan inilah faktor negative dari segi persahaan dan dari diri sendiri yang harus dirubah bila ingi dapat kerja banyak yang bilang mencari kerja itu susah insya allah kalau kita sungguh- sungguh atau sangat bersemangat dan tidak mudah putus asa kita akan dapat suatu pekerjaan, dan faktor lainnya seperti kita tidak bisa pekerjaan itu atau tidak sesuai  dengan apa yang kita harapkan, sebenarnya bukan tidak bisa tapi kitanya yang tidak mau, setidaknya lowongan apa yang banyak di cari dan kita harus mempelajarinya sedikit demi sedikit.sedangkan faktor dari perusahaan adanya syarat syarat tidak penting dalam perusahaan seperti berpenampilan sexy cantik dan fisik lainnya ,”iya” itu dibutuhkan hanya untuk spg mobil atau kosmetik tapi kenapa lowongan yang bekerja hanya dalam kantor seperti administrasi, marketing, atau hal-hal lainnya kecuali spg juga di haruskan memakai syarat fisik. Memangnya lowongan pekerjaan sekarang hanya membutuhkan fisik bukan kemampuan atau cara dia untuk mengembangkan perusahaan?.

Masalah Lalu Lintas

Lalu lintas di Indonesia bukan masalah yang sepele lihat saja hampir setiap hari terjadi kemacetan yang parah  di Jakarta. Kemacetan ini di timbulkan karena banyak para pengguna jalan tersebut yang tidak menaati  peraturan yang telah dibuat, untuk menangani masalah kemacetan ini sebenarnya pemerintah sudah berusaha dengan membuat bus way dan akan segera membangun MRT, tidak hanya itu gubernur Jakarta yang baru Jokowi juga akan membuat peraturan baru tentang lalu lintas yang akan diberlakukan awal tahun 2013.

SUMBER : http://ulvvaullulazzmi.wordpress.com/2011/10/28/masalah-sosial-di-indonesia/

Baca selengkapnya »

Tugas Softskill

Untuk postingan pertama sekaligus tugas pertama softskill saya, saya akan menceritakan tentang sedikit kehidupan sosial saya.

Sebelumnya saya perkenalkan diri saya dulu, nama saya Khoirul Ikhwan tapi banyak teman saya memanggil saya dengan nama irul atau iwan, mungkin karena mereka enggak mau repot bilang kho atau ikh karena butuh latihan membaca iqra dlu sebelum akhirnya dapat menyebutkan nama saya dengan lengkap...-_- . Saya lahir di Jakarta 5 Agustus 1994 pada hari jum'at tapi bukan jum'at kliwon lho. Saya merupakan anak ke-3 dari 3 bersaudara, mungkin banyak orang yang bilang anak terakhir pasti dimanja tapi tidak dengan saya karena orang tua saya tidak suka memanjakan anak-anaknya.

Alhamdulliah untuk kehidupan sosial sebernarnya saya mempunyai kehidupan sosial yang biasa dengan orang pada umumnya hanya berusa mencari teman, sahabat atau yang lainnya. Jadi sebenarnya saya bingung ingin mengetikan apa karena kehidupan sosial saya normal, namun karena ini tugas softskill dan postingan pertama saya maka akan menceritakannya walaupun saya rasa ini nggak penting buat anda yang baca tapi ini penting buat nilai kuliah saya !

Langsung ajalah waktu saya sd saya mempunyai 3 sahabat *temen apa sahabat ya???* yang sekarang entah dimana karena saya tidak pernah bertemu dengan mereka setelah lulus sd. Setelah saya masuk smp saya menemukan teman-teman baru yang mengenalkan saya dengan dunia baru yang suram tapi mengasikan yaitu dunia game online :D.  Di dunia game online ini saya tidak hanya mendapat teman baru di warnet tapi juga mendapat nilai saya yang turun !!! *kampret !!!.

Di sma saya juga masih kecanduan bermain game online, ntah kenapa saya belum bisa menghentikan kebiasaan saya bermain tersebut yang pasti mungkin karena saya suka bermain atau game online ini mengandung TAR dan NIKOTIN atau zat kimia lainnya yang bisa menyebabkan kecanduan sehingga membuat penggunanya ingin menggunkannya terus. Lewatin dlu game onlinenya, di sma saya semakin mendapat bayak teman dan di sma juga saya mulai merasakan sedikit tumbuh sebagai orang yang lebih dewasa karena di tempat saya sekolah sangat kental dengan nuansa islaminya *nyambung ga ya???

Nah.. pas waktu masuk kuliah di UG akhirnya saya bisa mengurangi sedikit demi sedikit kecanduan bermain game online saya :) ini di karenakan tugas yang diberikan dosennya buuuaaaaaaannnnnyyyyyyyyaaaaaaakkkkkkkkk banget otomatis saya nggak bisa bermain lagi, tapi lihat sisi positifnya saya gak mengeluarkan banyak uang lagi untuk game online selain itu karena tugas saya juga jadi lebih sering bersosialisasi dengan teman-teman saya untuk mendiskusikan masalah atau tugas yang dosen berikan sehingga saya mendapat teman yang lebih banyak lagi selain itu setelah 6 tahun kecanduan game online akhirnya saya bisa sembuh terima kasih UG :D

Udah sekian tentang kehidupan sosial saya walaupun saya rasa cerita saya di atas gak nyambung sama kehidupan sosialnya ditambah ceritanya udah mentok sampai saya kuliah dan saya juga binggung may ngetik apa lagi...

Baca selengkapnya »